Роман Виктории Ледерман «Первокурсница» – это захватывающее и остроумное повествование о взрослении, первой любви и преодолении семейных травм, которое, несмотря на легкость стиля, затрагивает глубокие психологические темы. История Саши Барс, студентки-первокурсницы, оставляет яркий след в памяти читателя. Несмотря на внешнюю популярность и привлекательность для сверстников, Саша неизбежно сталкивается с проблемой построения близких отношений. Внутренний барьер – это итог из тяжелого детства и неудачного опыта матери в отношениях с мужчинами, который, исказив ее восприятие людей противоположного пола и породив глубокое недоверие к мужчинам, заставляя её создавать защитный механизм от близких отношений. Поступление в университет, на первый взгляд, означает начало новой жизни, возможность свободы и самоопределения. В непривычной обстановке Саша обретает некую независимость и популярность среди однокурсников. Однако, глубоко внутри, она остается уязвима и неуверенна в себе. Внезапно в ее жизни появляется объект влюбленности. Это чувство, такое яркое и неожиданное, становится для нее как вызов, так и источником сильных эмоций. В этом сложном пути Саша остается практически без поддержки близких людей, что усугубляет ее эмоциональное напряжение и заставляет ее действовать самостоятельно. Эта борьба за самостоятельность и понимание себя становится центральной темой романа, делая его увлекательным и познавательным для широкого круга читателей. Повествование пронизано тонким юмором и наблюдательностью, позволяющие автору иронично и сочувственно рассмотреть все нюансы сложной жизни молодой девушки. Автор мастерски создает живых и запоминающихся героев, за судьбу которых читатель волнуется до самой последней страницы.

Мархасина М.В., библиограф МБО

Представляем вам книжные новинки для детей, пополнившие фонд нашей библиотеки. Небольшой обзор поможет сориентироваться в разнообразии книг, поступивших в библиотеку.

Смешные истории для детей: «Пушистые детективы. Приключения на даче». В самый разгар солнечного дачного лета на кошачьи владения покусился ... человек! Парочка домохранителей разрабатывает коварный план и приступает к его выполнению. Ни на что не намекаем, но кому-то может понадобиться ветеринар для людей... Море смеха и позитивных эмоций гарантированы!

«Переполох в мышином семействе. Сказки Картонного городка» - это весёлые истории о самом удивительном, самом необыкновенном городке на свете. А живёт-поживает в этом городке забавный мышиный народ, с которым непременно стоит познакомиться! А также много других интересных книг для младших школьников.

Для детей среднего возраста тоже много интересных книг. Например, «Школа № 13. Бессмертный директор». Увлекательная история о таинственной школе в старинном особняке, полном секретов и загадок. Скрытые залы и подземные ходы, закопанные сокровища и оживающие статуи… В этой школе точно не соскучишься!

Книга Холли Вебб «Шоколадный пёс». Холли Вебб - писательница, популярная во всём мире, но особенно её полюбили в России, где её книги о животных продаются миллионными тиражами. И в каждой своей истории Холли Вебб мудро и бережно рассказывает, как можно преодолеть свои страхи и разрешить свои проблемы. В книге «Шоколадный пёс» девочке Эми всегда говорили, что быть старшей сестрой - это очень ответственно. А что значит "ответственно"? Например, попытаться подбодрить младшую сестрёнку и организовать ей праздник. Справится ли Эми? И ещё много других книг, которые точно придутся по душе.

Также ребятам будут интересны книги «О чём стучит сердце» и «Знакомство с космосом» в 4D формате, которых у нас никогда не было. Эти уникальные издания отличаются тем, что знакомство сопровождается дополненной реальностью. А значит, ребенок сможет изучить книгу самостоятельно. Достаточно навести мобильное устройство на страницу и картинки на ней оживут, будто в мультфильме.

Приходите, выбирайте, читайте и получайте удовольствие от прочитанного!

Изотова Ю.Б., заведующая Троицким сектором библиотеки №2

В этом году Коменской библиотеке исполнилось 70 лет. В честь этого события для читателей и друзей библиотеки прошло праздничное мероприятие.

На праздник были приглашены библиотекари, оставившие свой след в истории нашей библиотеки: Г. А. Климина, З. И. Артемьева и Л. Д. Желнина, которые поделились интересными моментами из своей работы в библиотеке.

Особое внимание на юбилее было уделено читателям - тем, кто наполняет библиотеку смыслом. В этот день были вручены благодарственные письма: читателям-стажистам, педагогам, которые много лет сотрудничают с библиотекой и так же являются читателями библиотеки; дарителям и просто друзьям библиотеки, которые являются и читателями библиотеки, и участниками мероприятий, и помощниками. Их вклад в развитие библиотеки сложно переоценить.

Среди приглашенных были и дети. Это учащиеся пятого класса, давние друзья библиотеки, участники многих мероприятий, многократные лидеры летнего чтения Руслан и Кристина Шадрины и читатель-эрудит Тимофей Пилипенко, ученик 2 класса, прочитавший почти все энциклопедии в библиотеке. Все гости были награждены благодарностями, грамотами и сладкими подарками. В этот волшебный день библиотека презентовала интересные выставки: выставка-сюрприз в виде торта «Новые книги желают познакомиться», «Книжные редкости и необычные книги», «Книга с автографом: дар, память, история» и фотовыставки «Библиотечный стоп-кадр» и «Библиотекарь в кадре». Все выставки пользовались популярностью у читателей.

За 70 лет существования библиотеки в ней сменилось 14 библиотекарей. Библиотека сменила несколько зданий, пережила пожар и потопы. Но мы надеемся, что наша библиотека будет служить верой и правдой нашим читателям и удовлетворять все их запросы. Библиотечный свет будет литься еще много, много лет.

Ситникова Н.Н., заведующая Коменским сектором библиотеки №6

В Каменноозёрской библиотеке по программе Пушкинская карта прошла квиз-игра «Литературная палитра». Тема игры была посвящена литературе. Основной целью квиз-игры было проверить эрудицию участников, их знание книг, знакомых большинству читающих. Вопросы были сконструированы таким образом, чтобы проверить общую эрудированность участников, их умение сопоставлять факты и, конечно же, работать эффективно в команде.

Квиз состоял из 6 раундов, в каждом из которых было по 6 вопросов. Темы раундов были разнообразными и интересными. Например, первый раунд назывался «Разминка», в котором командам предлагались легкие вопросы для начала игры. Этот раунд помогал участникам войти в атмосферу соревнования и подготовиться к более сложным заданиям. Другие раунды включали в себя темы, такие как: «Видеосюжеты», где узнавали литературное произведение по кинокадру; «Вопросы с картинками», где участникам по картинке с иллюстрацией нужно было определить автора и название произведения; «Угадай писателя по портрету», где по наводящим вопросам нужно было угадать, кто изображен на портрете; «Вопросы интеллекта», где играющие угадывали книгу по цитате; «Вопросы на засыпку», где команды по очереди отвечали на вопросы, если команда в течение 30 секунд не отвечала, то право на ответ переходило другой команде. Каждый раунд представлял собой интересный вызов для участников, требующий не только знания книг, но и аналитических способностей и творческого мышления.

Участники мероприятия активно обсуждали вопросы, советовались друг с другом и радовались каждому правильному ответу. Квиз-игра «Литературная палитра» не только проверила знания участников, но и объединила их в команды, позволив почувствовать себя частью литературного сообщества.

Мельникова Н.М., заведующая Каменноозерским сектором библиотеки №5

Литературный фотоквест – увлекательное соревнование, на котором каждый участник сделает снимок на тему, предложенную библиотекарем. Собравшиеся ищут интересные ракурсы, места и предметы, чтобы запечатлеть вдохновленную литературными произведениями сцену.

Мероприятие продемонструет тесную связь между фотографией и литературой. Главное условие – наличие мобильного телефона с камерой. Игроков ждет увлекательное творческое задание, основанное на классических произведениях, знакомых по школьной программе.

В любой творческой профессии есть своя романтика. Библиотекарь – одна из таких. Слышали знаменитую цитату Конфуция: «Найди дело по душе, и тебе не придётся работать ни одного дня»? Это как раз мой случай. Я считаю, мне повезло найти свое место в жизни. Ведь ничто так не вдохновляет, как возможность оставаться собой, занимаясь тем, что по душе. Библиотека позволила мне совместить приятное с полезным, любимые хобби с профессиональной деятельностью.

Где ещё можно быть книговедом, учителем, музыкантом, писателем и временами даже актёром? Словом, человеком культуры. Для себя я ответил на этот вопрос более трёх лет назад, когда открыл библиотечное ремесло. Самое важное то, что никем другим я себя не вижу. Что это, если не судьба?

Особенным образом меня вдохновляет возможность делиться личным опытом с подрастающим поколением сквозь призму разнотематических бесед. Мне нравится слушать молодёжь, знать, чем она живёт, о чём думает, к чему тянется. Меня восхищает и трогает их взгляд на жизнь. Думаю, я понимаю каждого из них. Пожалуй, в этом кроется подлинная ценность моей профессии. Мероприятия – та ниша, в которой я чувствую себя как рыба в воде. Процесс подготовки, поиск материала, искреннее желание заинтересовать ребят – всё это так воодушевляет.

Порой так хочется, чтобы о нашей профессии знали не стереотипные факты, а то, чем она является в действительности, в чём её ценность и обязательства. Именно об этом мы поговорили с ребятами в рамках экскурсии «Библиотекарь, будем знакомы!»

Ребята с интересом узнали о работе нашей библиотеки: почему она Центральная, что такое сектора, в чём заключается работа внутренних отделов и каждого библиотекаря по отдельности. Мы также поговорили о главном, с чем библиотека ассоциируется в первую очередь – о книгах. С удовольствием мы обсудили книжный фонд, рассмотрели картотеки, изучили индикаторы, определили, как новые книги встают на учёт и как их найти в электронном каталоге. Ребята узнали о таких аббревиатурах, как «МБО» и «ББК», познакомились с сайтом, его работой.

Наша профессия включает в себя множество интересного. Обо всём рассказать просто невозможно. Но главное ребята узнали: быть библиотекарем далеко не так скучно, и что все стереотипы о нас – всего лишь стереотипы. Быть может, кто-нибудь из них захочет связать свою жизнь именно с библиотечной отраслью. Если так, то мы будем очень рады!

Важенин А.К., библиотекарь отдела по работе с детьми