В Центральной районной библиотеке прошло мероприятие, посвященное тем, кто всегда рядом – птицам.

Зимующие птицы — те, что живут рядом с нами круглый год: воробьи, синицы, поползни, голуби, вороны, сороки. Кочующие — гости с далёкого севера: чечётки, свиристели, клесты, снегири. В их родных краях зимой такой мороз, что наша средняя полоса кажется им югом. Свиристели и снегири лакомятся рябиной, клесты — шишками, чечётки — семенами.

Мы прослушали сказку, в которой Сорока жалуется на морозы и мечтает о жарком курорте. Но выясняется, что у зимующих птиц свой курорт — холодный, но сытный и уютный. Свиристель говорит, что рябина для них дороже пальм и бананов. Куропатка радуется ивовым почкам и возможности зарыться в снег. Белая Сова довольна обилием мышей и зайцев. В итоге Сорока понимает: ей не плакать надо, а веселиться — она сама всю зиму на курорте живёт.

Также мы разгадывали загадки и читали отрывок о том, как тяжело птицам зимой: ледяной ветер, снег, стынут лапы. Дети изображали то, о чём говорилось: как птицы прыгают, летают, согреваются.

Затем обсудили с детьми, как помочь птицам перезимовать. Прочитали рассказ, в котором говорится о необходимости кормушек. В «птичьей столовой» меню простое: на первое — крошки, крупа и сало, на второе — семечки, на сладкое — ягоды рябины и клюквы. Дети отвечали, чем можно угощать птиц.

Слайд-игра «Улетают — не улетают»

Ведущий показывает карточки или слайды с птицами. Если птица перелётная — дети машут руками («улетают»), если зимующая или кочующая — приседают. В игре используются: жаворонок, снегирь, воробей, грач, синица, скворец, дятел, поползень, ласточка, соловей, голубь, ворона, сорока, лебедь, свиристель, утка, клёст, стриж.

В конце мероприятия мы с детьми повторили главное правило: «Трудно птицам зимовать — надо птицам помогать!»

Потапова Я.А., библиотекарь отдела по работе с детьми

В Центральной районной библиотеке для подростков прошло мероприятие, посвящённое правилам дорожного движения. Участники узнали, что ежедневно на дорогах России гибнет около 40 человек, и чаще всего в ДТП попадают подростки 12–16 лет. Причина проста: они считают себя быстрыми и ловкими, но дорога ошибок не прощает. На дороге можно быть пешеходом, пассажиром или водителем, если ты сел на велосипед или самокат.

Мы повторили правила, как безопасно ходить по дороге, а также обсудили, что бывают ситуации обманчивой безопасности, такие как закрытый обзор или пустынная дорога, и что тормозной путь на мокром асфальте длиннее, чем кажется. Обсудили правила для велосипедистов и самокатчиков и узнали главное — будь предсказуем для водителя:

• Носи фликеры.
• Убери телефон на переходе.
• Помни: дома тебя ждут живым и здоровым.

Дорога не прощает ошибок. Береги себя и близких.

Потапова Я.А., библиотекарь отдела по работе с детьми

В Центральной районной библиотеке прошло мероприятие для учеников 5 «А» класса школы № 3. Наша беседа была посвящена важной и актуальной теме — толерантности и противостоянию ненависти.

Наш диалог начался с притчи о деревьях, которые росли в одном лесу. После притчи мы вместе с детьми обсудили, о чём эта история, кто в ней вёл себя неправильно и почему. Мы подчеркнули главную мысль: «Разные — не значит плохие. А когда мы объединяемся против кого-то, мы слабеем все вместе».

Затем ребята встали в линейку и сыграли в игру «Чем мы похожи». Мы называли разные признаки: у кого есть брат или сестра, кто любит пиццу, кто боится темноты, кто играет в футбол, кто когда-нибудь плакал из-за обиды, кто любит музыку, кто умеет что-то делать лучше всех в классе. Те, кто подходил под описание, делали шаг вперёд. Вывод был простым и важным: «Смотрите, мы все разные, но у нас гораздо больше общего, чем кажется. И каждый из нас когда-то чувствовал себя одиноким или непонятым».

Следующим этапом стало обсуждение двух противоположных понятий — толерантности и ненависти. Дети узнали: «Толерантность — это не значит, что тебе обязаны нравиться все. Это значит, что ты не имеешь права унижать человека за то, что он другой: за язык, за цвет кожи, за обычаи, за акцент, за то, как он одевается или что ест». Ключевая мысль прозвучала особенно чётко: «Когда мы смеёмся над человеком только потому, что он не такой, как мы, — это не шутка. Это ненависть, просто маленькая. А из маленькой ненависти вырастает большая беда».

Самым живым моментом стала ролевая игра «Поставь себя на место». Дети разделились на группы по четыре человека. Каждая группа отвечала, как бы поступила в той или иной ситуации: ты приехал из другой страны и плохо говоришь по-русски, а на перемене тебя передразнивают; ты носишь еду, которую не понимают одноклассники, и они говорят: «Фу, что это за гадость?»; ты не понял шутку, потому что не знаешь некоторых слов, и все смеются; ты хочешь играть с ребятами, но тебя не берут: «Ты не наш».

Ребята обсуждали, как чувствует себя человек в такой ситуации, что можно было бы сделать, чтобы ему стало легче, и что должен сделать тот, кто оказался рядом и всё видел.

В конце мероприятия мы поговорили о том, что каждый из вас когда-нибудь окажется в меньшинстве — в новом классе, в новой компании, в новой стране. И тогда вам захочется, чтобы рядом был человек, который не станет смеяться, а протянет руку. Давайте будем такими людьми друг для друга. Не потому, что так надо, а потому, что по-другому нельзя».

Мероприятие прошло в тёплой атмосфере. Пятиклассники не только узнали что-то новое, но и смогли задуматься о том, как важно быть внимательными друг к другу. Хочется верить, что такие мероприятия помогут детям вырасти добрыми и отзывчивыми людьми, для которых уважение к другому станет естественной частью жизни.

Потапова Я.А., библиотекарь отдела по работе с детьми

В фойе Центральной районной библиотеки расположилась выставка сувениров под названием «Слоны на счастье». Она уже успела привлечь внимание посетителей не только необычной темой, но и теплом, которое исходит от каждого экспоната. Данная экспозиция — это не просто коллекция сувениров, а собрание теплых историй, застывших в дереве, керамике и других материалах. Издавна считается, что слон — это не просто величественное животное, а мощный талисман. Мудрость, стабильность, защита и благополучие — вот те смыслы, которые люди веками вкладывали в этот образ. Неудивительно, что когда-то именно такие фигурки стали самым желанным подарком, который берегли как зеницу ока. Их силуэты, застывшие в безмолвии, несли в себе нечто большее, чем просто эстетическое совершенство, — они были хранителями домашнего уюта.

Инициаторами этой душевной экспозиции стали педагоги школы № 3. Глядя на их коллекцию, понимаешь: здесь нет случайных вещей. Одни слоники приехали из далеких путешествий, другие были подарены близкими людьми, третьи стали памятными сувенирами с важных встреч. За каждой фигуркой, будь то крошечный экземпляр или внушительная керамическая статуэтка, стоит чья-то личная история и доброе воспоминание.

Мы благодарим педагогов, которые поделились частичкой своего домашнего уюта:

Татьяну Викторовну Гуськову;

Светлану Николаевну Тришевскую;

Ирину Владимировну Кулябину;

Ольгу Владимировну Тихонову.

Дополняют выставку тематические книги и журналы из нашего фонда. Они помогут вам взглянуть на этих гигантов по-новому и узнать немало удивительных фактов о жизни слонов. Кстати, в календаре есть особые даты, посвященные этим животным: 22 сентября и 30 ноября — дни, когда весь мир говорит о защите и поддержке слонов.

Приходите к нам за порцией вдохновения и хорошего настроения. Возможно, именно здесь вы найдете своего «слоника на счастье», который подарит вам улыбку.

Таскина Н.П., библиотекарь отдела по работе с детьми