Безопасность у водоемов — важная тема летом, когда тепло и дети часто проводят время на воде. Но не стоит забывать о простых правилах поведения. Дети не всегда понимают опасность и ответственность, поэтому важно напоминать им об этом. Главное правило безопасности — постоянный контроль взрослых. Дети не должны находиться у водоемов или купаться без присмотра родителей или ответственных лиц. Это ключевая мера для предотвращения несчастных случаев.

Информационная акция "Двое в лодке" была познавательной и актуальной. Она напомнила важные знания, необходимые для безопасного летнего отдыха. С ребятами разговаривали о важности соблюдения мер предосторожности на воде летом. Обратили внимание ребят на главные моменты:

• Как выбирать безопасные места для купания: оборудованные пляжи, мелководье, отсутствие течений и подводных препятствий.
• Почему нельзя купаться в незнакомых, необорудованных или запрещенных местах.
• Как безопасно входить в воду: по бродам, проверяя глубину.
• Правила безопасного плавания: не заплывать далеко от берега, не купаться в одиночку, избегать резких движений и ныряния в незнакомых местах.
• Основные опасности на воде: холодная вода, сильные течения, водовороты, коряги, камни, резкие перепады глубины, скользкие берега.
• Опасности, связанные с солнцем: перегрев, тепловой удар и резкое охлаждение после выхода из воды.
• Действия при утоплении: кричать о помощи, бросать спасательный круг или длинную палку.
• Важность немедленного вызова экстренных служб (112) при обнаружении тонущего человека или несчастном случае.
• Основы первой помощи: освобождение дыхательных путей, искусственное дыхание, непрямой массаж сердца с использованием наглядных примеров.

Такие профилактические мероприятия помогают снизить риск несчастных случаев на воде.

Мархасина М.В., библиограф МБО

Современный мир сложно представить без глобальной сети. Интернет стал не только незаменимым помощником в учебе и общении, но и источником скрытых угроз. Чтобы напомнить молодежи о правилах безопасного поведения на просторах Всемирной паутины, сотрудники библиотеки провели профилактическую акцию для студентов Богдановичского политехникума.

Встреча прошла под девизом «В сети без опасности». Главной целью мероприятия стало предупреждение студентов о типичных интернет-угрозах: от кибербуллинга и мошенничества до кражи личных данных и вредоносного программного обеспечения.

Библиотекарь отметил, что молодые люди часто чувствуют себя в интернете «как рыба в воде», однако именно эта самоуверенность делает их легкой мишенью для злоумышленников. В ходе беседы студентам объяснили, почему не стоит публиковать каждый шаг в соцсетях, как отличить фишинговую ссылку от настоящей и к кому обращаться за помощью в случае киберугрозы.

Ключевым событием акции стало вручение тематических памяток, которые содержали важную информацию: Правило «крепкого пароля» (комбинация символов, цифр и заглавных букв); Двухфакторная аутентификация (как защитить аккаунты в соцсетях и на Госуслугах); «Цифровая гигиена» (осторожность с публичными Wi-Fi сетями и неизвестными USB-носителями); Контакты доверия (куда жаловаться на опасный контент).

Ребята с интересом включились в диалог. Оказалось, что многие сталкивались с навязчивыми спам-звонками или попытками взлома страниц, но не всегда знали, как правильно реагировать. После разбора реальных ситуаций студенты признали, что беспечность в сети может стоить не только потраченных денег, но и нервов.

Важенин А.К., библиотекарь отдела обслуживания читателей

Сегодня со студентами Богдановичского политехникума состоялась экспресс-беседа о ВИЧ-инфекции. Во время беседы обсудили не только основные пути передачи ВИЧ и методы профилактики, но и вопросы, которые чаще всего вызывают у молодёжи сомнения и тревогу. Отдельное внимание уделили распространённым мифам о ВИЧ и важности достоверной информации.

Встреча прошла в формате открытого диалога: студенты смогли задать интересующие вопросы и получить понятные ответы без сложных медицинских терминов.

Именно такие мероприятия помогают формировать более ответственное отношение к своему здоровью и повышают уровень информированности среди молодёжи.

Мархасина М.В., библиограф МБО

В нашей стране много народов: традиции некоторых из них хорошо известны всем, а о других знают очень мало. По решению президента России Владимира Путина 30 апреля учрежден День малочисленных коренных народов России. И символично, что впервые он празднуется в 2026 году, объявленном Годом единства народов России.

В Центральной районной библиотеке прошло мероприятие. Состоялось увлекательное путешествие «Хранители тундры», посвященное культуре, традициям и быту одного из самых загадочных малочисленных народов Севера — саамов. Гостями встречи стали третьеклассники первой школы, которым предстояло открыть для себя удивительный мир людей, живущих в гармонии с суровой природой.

В ходе мероприятия ребята познакомились с уникальной историей саамского народа, узнали, чем испокон веков занимались эти люди, как кочевали по тундре и почему олень в их культуре считается главным сокровищем.

Школьникам было интересно узнать о традиционном жилище — веже, национальной одежде (малице) и о том, как саамы передают свои знания из поколения в поколение через устное творчество.

Яркой частью программы стало громкое чтение саамских сказок. Ребята с большим вниманием слушали мудрые сказочные истории, в которых оживают горы, озера и северные звери, а добро обязательно побеждает зло.

Завершилась встреча веселой подвижной игрой, в которую с древности играют саамские дети. Участники с азартом соревновались в ловкости, скорости и внимательности, ощутив себя настоящими жителями Лапландии.

Такие мероприятия помогают сохранить память о культурном многообразии нашей страны, воспитывают уважение к традициям даже самых немногочисленных народов. Юные читатели ушли домой не только с новыми знаниями, но и желанием прочитать другие сказки народов Севера.

Сорокина М.В., заведующая отделом по работе с детьми

В преддверии Дня славянской письменности и культуры в библиотеке состоялось просветительское мероприятие для студентов Богдановичского политехникума. Квест-игра «Откуда есть пошла грамота на Руси» была организована в рамках программы «Пушкинская карта» и направлена на углублённое знакомство молодёжи с историей возникновения и развития отечественной письменности.

Основная задача игры — в интерактивной форме – проверить и закрепить знания участников о происхождении славянской азбуки, этапах становления русской графики и книжного дела, а также о ключевых фигурах в истории русского литературного языка. Формат квеста предполагает последовательное прохождение трёх тематических туров, на каждом из которых студенты выполняли ряд интересных заданий.

Раунд 1. «По волнам времени»                                                                                              

На этом этапе участники проверяли свои знания о персоналиях, стоявших у истоков русской письменной культуры и литературного языка. Командам предлагалось соотнести имена исторических деятелей с их реальным вкладом в развитие письменности и книгопечатания. Кроме того, студенты отвечали на вопросы о: количестве символов, которое содержала оригинальная кириллица и глаголица; самой молодой букве русского алфавита; значении различных фразеологизмов, относящихся к теме.

Раунд 2. «В мире славянских языков»                                        

Второй раунд был посвящён расшифровке текстов, выполненных древними алфавитами, и анализу их графических различий.

Раунд 3. «Ребусы»

Заключительный раунд был организован в формате тематических ребусов. Участникам предлагалось визуально зашифрованные слова, которые необходимо было разгадать и назвать. В ребусах были закодированы понятия из разных исторических эпох, связанные с письменностью и культурой слова: от древнерусских наименований до терминов более позднего современного времени. Задача студентов сводилась к тому, чтобы, опираясь на логику и знание истории языка, понять, какое именно слово скрыто на каждом изображении.

Мероприятие позволило студентам углубить знания по истории русского языка, а также сформировать более осознанное отношение к культурному наследию.

Важенин А.К., библиотекарь отдела обслуживания читателей

Сегодня в Центральную районную библиотеку пришли ученики школы № 1 из 2 Б класса на увлекательное мероприятие «Голоса природы Урала». Мы погрузились в мир звуков, которые нас окружают. Это было настоящее путешествие, полное открытий.

Природа дарит нам множество звуков: веселое пение птиц, легкий шепот ветра, шум дождя, далекий гул машин и приятная мелодия из окна. Но мы часто не замечаем их, проходя мимо. А ведь каждый звук — это маленькое чудо, которое стоит услышать и понять.

Мы создали свою лесную сказку, полную красок и интересных событий. С помощью волшебной шкатулки звуков лесных животных мы погрузились в атмосферу леса, пытаясь угадать, кто издает те или иные звуки. Шуршание листвы, шепот ветра, звуки шагов и даже шипение змеи — все это оживало в наших ушах.

Мероприятие прошло в форме игры, которая была увлекательной и познавательной. Мы слушали звуки, находили зверей в книгах о природе Урала и добавляли их в нашу сказку. Каждое угаданное животное становилось частью нашей истории.

В ходе мероприятия мы узнали много нового о животных, обитающих в уральских лесах. Мы выяснили, какие звуки издают медведи, лисы, зайцы, птицы и другие обитатели леса. Также мы узнали о среде их обитания.

В завершение мероприятия мы поиграли в другую интересную и веселую игру — «Угадай, кто я». В этой игре мы расширили свои знания о животных со всех континентов. Ребята с энтузиазмом отгадывали загадки, помогали друг другу и весело смеялись. Ребята поразили меня своей открытостью, сплочённостью и, конечно же, умом. Отгадали все задания, помогали друг другу.

Мероприятие «Голоса природы Урала» стало настоящим праздником знаний и открытий. Оно показало, как важно слушать и понимать природу, ценить ее красоту и разнообразие.

Мархасина М.В., библиограф МБО