Познавательная программа, подготовленная Тыгишской библиотекой в рамках акции "Библионочь - 2023", собрала в стенах библиотеки читателей разного возраста.

Прошла она на одном дыхании: солнечно, ярко, красиво, с чтением, играми, загадками, песнями, лотереей.

Сопровождали акцию две книжных выставки. «Читаем вместе», где были представлены книги о воспитании, в основе которых лежит любовь и воспитание ребенка. Книги о школе, учителях, одноклассниках - простые невыдуманные истории разных авторов. И еще одна выставка по творчеству писателя В. Крапивина «Непридуманные герои Владислава Крапивина».

Гости и читатели библиотеки принимали активное участие в развлекательно - игровых программах.

Познавательно-игровая программа "Все будет класс" определила знатоков, где вместе с веселыми играми были представлены викторины из всех областей знаний школьной программы. Самыми эрудированными оказались Архипов Лев и Шулейкина София.

Вместе с учителями русского языка и литературы С.П. Бобковой, О.А. Величко и учащимися шестого класса отправились на поиски удивительных сокровищ «Путь на «Каравеллу». С участием Командора (он же Владислав Крапивин), роль которого исполнял Панченко Вадим, компании пиратов, веселого и очень дружелюбного привидения мы нашли сокровища и обрели новых друзей.

После театрализации литературного произведения по творчеству В. П. Крапивина прошел литературный морской бой, который был очень жарким, всем хотелось заполучить сундук золота.

Мастер-класс "Поздравительная открытка" провела учитель начальных классов Н.К. Иксанова.

В блоке «Струны души» присутствующие показали свои таланты в литературной музыкальной композиции, где звучали стихи, сказки, басни, любимые песни о школьной поре.

Завершила акцию «Библионочь – 2023» беспроигрышная лотерея, вручение небольших подарков», а главное, прекрасное настроение не покидало нас всю программу.

Всем огромное спасибо, кто был в этот вечер в библиотеке!

Богомолова В.М., заведующая Тыгишской библиотекой-сектором №13

Тыгишская библиотека, совместно со школой, к Дню Великой Победы провела встречу поколений «Труженики тыла – незаметные герои войны».

На встречу были приглашены труженики тыла, кто в годы войны были детьми, участники литературной поэтической гостиной «Зеленая лампа», учащиеся школы.

Мы стремились рассказать учащимся о войне с боями и сражениями, о жизни в глубоком тылу, о человеке, о герое, о победителе. Такая возможность поговорить, поделиться своими чувствами о военном времени всегда трогательна и переживаема.

Пермикина Р. А., Демина М. Г., Тарабаева Р.И. поделились своими воспоминаниями о тех суровых годах, в которых росли, трудились и были просто детьми.

Отцы и братья ушли на фронт, мамы с утра до вечера работали на ферме, на складе, в полях. А они, юные помощницы и помощники, помогали взрослым.

Девчонка была помощница маме: ухаживала за братьями и сестрами, полола огород, ходила за ягодами и грибами, но, если была необходимость, даже пилила дрова.

Мальчишки делали мужскую работу: умели запрягать и управлять лошадью, ездили верхом, пасли скот, пахали, молотили, сеяли.

Наши бабушки вязали теплые вещи на фронт (носки, варежки), пекли хлеб, собирали лекарственные растения, выращивали овощи, все это сушили и отправляли на фронт. Лозунг «Все для фронта – все для Победы» был главным в их жизни.

Поколение, которое родилось после войны, рассказали, что сохранили в памяти рассказы своих близких про суровые военные годы.

Гайдамак Ю. Г. рассказал о своем отце, который прошел всю войну, и был убит под Кёнисбергом от рук снайпера.

Алимпиева Т. С. поделилась своими рассказами, когда уже в 1970-х годах была в Крыму и видела отпечатки войны: разрушенные города, окопы, траншеи.

Огромный вклад в Победу внесли маленькие труженики тыла – незаметные герои войны.

В заключение нашей встречи была проведена интеллектуальная викторина «Азбука Победы», нужно было на каждую букву алфавита отгадать правильные ответы.

В библиотеке оформлена книжная выставка «Подвигу жить века». Художественные произведения описывают события военных действий.

Приходите в библиотеку, прочитайте книгу о Великой Отечественной войне, узнайте больше о храбрости, верности, стойкости наших солдат.

Богомолова В.М., заведующая Тыгишской библиотекой-сектором №13

На территории городского округа Богданович, в период с 14 по 20 апреля, проходит оперативно-профилактическое мероприятие «Твой выбор».

Тыгишская библиотека присоединилась к мероприятию и провела совместно с Тыгишским Домом культуры тематический час «Экстремизм и терроризм - проблемы современного мира».

Целью мероприятия было повысить уровень информированности молодежи и взрослых по вопросам противодействия экстремизму и терроризму.

Слушатели узнали, что такое терроризм, его виды и формы. Какие группы экстремисткой направленности есть и как не попасть в их сети.

В разговоре постарались обсудить такую проблему, как зависимость от чужого мнения, и что делать в данной ситуации. Повторили, как нужно вести себя в случае возникновения террористической угрозы.

На примерах разобрали, что такое гражданская бдительность и действия, если вы нашли оставленный кем-то пакет или коробку, встретили подозрительный людей.

Получили знания, какая уголовно-административная и гражданско - правовая ответственность установлена законами РФ за экстремистскую и террористическую деятельность.

В конце мероприятия были вручены информационные памятки «Антитеррор» по обеспечению безопасности.

Богомолова В.М., заведующая Тыгишской библиотекой-сектором №13

Сказкотерапия — это метод психологии, использующий сказку для решения задач в области воспитания, образования, коррекции поведения, профилактики психологических отклонений, психологической и психотерапевтической помощи.

Вместе с преподавателем Международного Союза Сказкотерапевтов, психологом – Сказкотерапевтом, автором серии книг для детей «Было – не было» О. Р. Амельяненко мы с коллегами постигали основы сказкотерапии на курсах повышения квалификации.

При помощи сказки я учусь, как можно справиться со стрессовыми ситуациями и решить психологические проблемы. И это очень здорово, когда ты сам находишь ответы на сложные вопросы, учишься преодолевать свои страхи и страхи ребенка.

Курсы повышения квалификации состоят из четырех образовательный семинаров:

- Техника проведения и интерпретация рисуночных тестов, которая применяется для исследования психологической стрессоустойчивости. Участники курсов рисовали упражнения «Дом. Дерево. Человек», «Рисунок семьи», «Всплеск энергии», «Дом, в котором живут чувства». Здесь я узнала представление о самой себе, какие мои лучшие стороны, как я отношусь к своим родителям, детям и другим людям.

- Бумагопластика - создание объёмных композиций для разыгрывания сказок, которая обучает преодолевать капризы, лень, вырабатывает позитивный настрой. Я строила замки, придумывала сказку и ее героев, создавала декорации.

- Упражнение с использованием пластилина. Познакомилась с разновидностями сказок «Амулет силы», «Тотемное животное», «Работа с ленью», «Работа со страхом» с использованием пластилина.

На курсах я училась, как выбраться из пугающих ситуаций, бороться с трудностями на своем пути, решала ситуации, искала ответы. Через свои пробы и ошибки я пришла к счастливому возвращению и ликованию со счастливым концом. Все это проходило через сказки – предупреждение, сказки – прививки, сказки - приключения, сказки – задачки, сказки – советы, сказки – разоблачения, сказки – мистерии. В каждой из этих сказок есть свой смысл и своя мораль.

Последнее занятие - основы песочной терапии. Интерпретация песочных картин.

Это такие сказочные занятия, где время проходит быстро и с пользой.

Сказки, которые решают психологические проблемы, ведь многие сюжеты из детства влияют на взрослую жизнь, а практические методы помогают их решить. Решая проблему, искореняются страхи, тревожность, боязливость.

Такая методика, новые полученные знания, могут быть использованы в работе, как с детьми, так и со взрослыми.

Богомолова В.М., заведующая Тыгишской библиотекой-сектором №13

Тыгишская библиотека провела увлекательное путешествие в страну поэзии для воспитанников детского сада. Главными героями мероприятия стали дети, которые выучили наизусть стихотворения и очень выразительно прочитали.

Библиотекарь рассказала, что такое поэзия, как она прекрасна и как можно научиться понимать поэзию. Все вместе мы попробовали не сочинить стихи, а придумать рифму в игре «Придумай рифму». Получилось очень увлекательно, интересно и даже смешно.

Звонкие, веселые, забавные стихи познакомили нас с поэтами и их стихотворениями, где отражается удивительный, огромный, волшебный мир С. Маршака, А. Барто, С. Михалкова, К. Чуковского и многих других поэтов.

Познакомились с поучительными историями и сказками в стихах С. Я. Маршака «Мой веселый звонкий мяч», «Детки в клетке», В. Берестова «Читалочка», Б. Заходера «Два и три».

Воспитатель О. П. Перескокова с детьми второй младшей группы детского сада Федей Городчиковым и Дашей Флягиной сделали небольшую инсценировку стихотворения К. Чуковского «Муха-цокотуха».

Помогли библиотекарю путешествовать по стране поэзии воспитатели: Л. В. Кольцова, О. П. Перескокова, О. Ю. Демина, Н. В. Пономарева, которые не только подготовили детей, но и сами читали свои любимые стихи детям.

Опрос среди родителей детей на тему «Какие стихи любят родители» провела воспитатель Л. В. Кольцова. Вот некоторые примеры: мама Есении любит стихотворение А. С. Пушкина «Я вас любил», мама Федора стихотворение К. Симонова «Жди меня», а мама Семена оказалась самой большой любительницей поэзии Б. Заходера, Д. Хармса.

Детям очень понравилось путешествовать в интересный, нужный и красивый мир поэзии.

Богомолова В.М., заведующая Тыгишской библиотекой-сектором №13